Educação Ambiental
Projeto EA na Bacia do Alto Tocantins - O projeto tem como objetivo formar agentes ambientais, monitorar a qualidade da água e estimular a adoção de boas práticas de uso do solo entre os proprietários rurais localizados na bacia, como a manutenção e recomposição de Áreas de Preservação Permanente e recuperação de nascentes. Envolve escolas, secretarias municipais, lideres comunitários e já capacitou cerca de 75 agentes ambientais que formam uma rede de contatos na região.O objetivo é estabelecer uma gestão participativa dos recursos hídricos do Cerrado - berço de algumas das bacias mais importantes do país. O WWF Brasil, o Conágua e o Instituto Ecodata trabalham em parceria nesse projeto desde janeiro de 2004. [saiba mais]
Educação Ambiental no Miranda e Apa - Parceria entre o WWF Brasil e o Consorcio Intermunicipal para a Gestão Integrada das Bacias dos Rios Miranda e Apa (CIDEMA), no Mato Grosso do Sul. Seu objetivo é fortalecer a sociedade civil para a gestão participativa nas bacias hidrográficas por meio da educação ambiental. O projeto apoiou a criação da Câmara Técnica de Educação Ambiental, cuja missão é promover integração, participação social, interação e mobilização de pessoas e instituições na bacia com compromisso político e visão de sustentabilidade ambiental. [saiba mais]
Projeto Águas do Cerrado - Está situado na Estação Ecológica de Águas Emendadas (ESEC-AE), no Distrito Federal. Esta Unidade de Conservação guarda um fenômeno único no Brasil: de uma mesma vereda, nascentes vertem águas em dois sentidos opostos, de um lado compondo a Bacia Hidrográfica do Paraná e de outro, a Bacia do Tocantins. O WWF Brasil, em parceria com a Secretaria de Meio Ambiente e Recursos Hídricos do DF (SEMARH), forma professores, alunos e mobiliza a comunidade do entorno da Unidade para conservar os recursos hídricos da região. [saiba mais]
Programa de Educação Ambiental do CILSJ - O Consórcio Intermunicipal para a Gestão da Bacia da Região dos Lagos, São João e Zona Costeira (CILSJ) no RJ tem a missão de administrar o manejo de água doce da região. Percebendo, no local, a existência de varias iniciativas isoladas de educação ambiental, o WWF-Brasil, o CILSJ e o Conselho Regional de Biologia detectaram um contexto favorável para a criação de redes de educadores e apoiaram a sua construção. Hoje o CILSJ, a REAJO e a REALAGOS articulam a comunidade na participação da gestão das águas em cada sub-bacia. As redes funcionam por meio de Grupos de Trabalho (GT- Campanhas de Comunicação e Educação, GT - Projeto Integrado de EA e GT Arte e Meio Ambiente) e vêm desenvolvendo interessantes ações na bacia. saiba mais]
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